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电大学生进行廉洁教育方式价值讨论

【摘 要】随着我国社会不断发展,虽然人们的生活质量有所提高,但是很多不良社会风气也随之袭来.当今,社会上很多不良风气已经逐渐侵蚀到了学生的心灵.对于电大学生来说,其未来就业方向就是电力行业,加强对学生连接教育可以帮助学生分清是非、提高辨别是非的能力,从而帮助学生形成正确“三观”.基于此,本文重点对电大学生进行连接教育的方法和价值进行讨论.

【关键词】电大学生 廉洁教育 方法 价值讨论

引言

对大学生是否要开展廉洁教育问题,目前还存在着一定的争议问题.部分人认为,廉洁主要是针对从政者或掌权者而言的,对没有步入社会岗位的大学生谈及廉洁,似乎没有用处.但笔者认为,廉洁不仅是从政的根本,而是做人的根本.廉洁也就是不苟取,大学生未来走向社会必须要走的直、行的正,不可取的东西不能取.廉洁的同义词是公正清白,反义词就是腐败贪污,任何人想要获得报酬都要付出相应行动,这也是社会主义的根本理念.因此,无论是从政,还是一个普通大学生,只要是在社会中充当一名角色,就必须要加强自控能力,避免利益诱惑.所以对大学生开展廉洁教育有着重要意义,可以约束自己,及时未来到电场上班,也要尽心尽力,不收取不可取之财.

1.电大学生进行廉洁教育的价值

1.1提高大学生艰苦奋斗精神,提高自觉性

连接教育当中必势必会涉及到廉洁意识和行为养成.我国古代就有“俭以养廉”的思想,同时我们党也具备艰苦奋斗的优良传统.虽然二者在最终目的上存在着区别,但是在培养人们廉洁意识上都有着相同作用.可以说,一个人是否能够做到廉洁,和日常生活追求有着很大关系.当今大学生追求享乐主义、害怕建股奋斗、追求生活奢华,往往经受不了利益的诱惑.并且对于电大学生来说,在上岗之初势必要从基层做起,而基层往往需要面临更多工作、接触更多客户,如果思想不正是十分危险的.开展廉洁教育,给学生灌输“俭以养廉”的思想和兼顾奋斗精神,从而帮助学生养成良好生活作风,督促学生刻苦学习,掌握服务社会的本领.

1.2树立自律意识,抵制不良风气

通过开展廉洁教育可以有效提高学生的自律意识,并且在廉洁问题上做到自重、自省,这也是廉洁教育中的重要内容,更是开展廉洁教育的重要目标.如果一个人自律意识强,才能够坚定自己的信念;而自律意识差,就会被不良风气所左右.当今社会上很多大学生为了能够考试过关或获得好分数,不惜请客送礼,这些还是校园不良风气,而社会不良行为更加复杂、多样.开展廉洁教育,引导大学生树立自律意识,应连接标准不断规范自己,这样不仅能够提高辨别是非、抵制不良思想能力,同时也能够达到净化校园风气的效果.

1.3认清******倡廉形式,坚定******信心

很多学生受到西方国家意识形态影响,无法正确认识社会上的腐败现象,并且对党领导******斗争缺乏信心.而开展廉洁教育,组织学生深入学习党和国家******倡廉理论、方针、政策,学习******倡廉先进典型,从而认清******倡廉斗争形势,看到国家和党的力量所在,提高对党和国家的信任度,坚定******斗争的必胜决心.

2、大点学生开展廉洁教育的方式

2.1抓住理想信念

一个丧失理想的人,不可能做到不贪不想;而志存高远的人,会以未来为主,不会因为小谋小利而丢弃自身的理想和做人原则,因此在进行廉洁教育中,必须要牢牢掌握理想信念的关键点.可以说,当今大学生理想信念教育并没有少搞,但是实际活动效果却不尽人意,从大学生自身查找云因,主要是缺乏对廉洁教育工作的重视.这就需要高校持之以恒的解决大学生理想信念的问题,通过理想信念取得应有效果.大学生理念信念具有阶段性、多层次特点,而树立远大理想又是一个长期的发展过程,这就需要结合大学生不同思想层次、不同时期思想进行教育规划工作,按照计划进行阶段性实施、分类指导,这样才能够保证廉洁教育的有效性.

2.2精选廉洁教育内容,提高教育针对性

大学生德育教育尤为重要,而廉政教育则是德育教育的一个分支,内容非常的丰富广泛.如果不加以选择,不仅会提高学生的学习负担,也会让学生产生厌倦感,甚至会造成逆反,教育效果无法得到保证.这就需要精选廉洁教育内容,保证内容选择的针对性,也就是针对学生思想实际,通过一些典型案例,让理论和实际相结合.并在课堂上以开放性课堂为主,加强师生和生生之间的交流,从而解决学生的思想问题,帮助学生树立正确的人生目标.

2.3创新教育方式,拓展教学空间

廉洁教育仅凭课堂是无法发挥作用的,再加上廉洁教育具有非常强的实践性,社会上可以利用的教育资源极其丰富.不仅包括正面内容,同时也包括反面内容:不仅包括现实问题、同时也包括历史问题.因此,需要改变传统的、封闭的廉洁教育模式,贯彻“走出去”的原则,不断拓展教学空间,结合课程需求,组织学生到文化馆、博物馆中进行體验,将课上内容和课下内容结合起来,加强学生对课上内容的理解.此外,可以通过新媒体为学生拓宽学习渠道,构建校园德育教育平台(包括廉洁教育),让学生做到活学活用.

2.4构建良好的课堂氛围

廉洁教育不仅体现在面对面教育形式上,同时也要创造一个良好的廉洁范围,其中,教育者自身思想行为是大学生氛围的主要构成部分,同时也决定着大学氛围优劣.创造一个有利于大学生廉洁意识和行为养成分为,加强教育者的表率作用.诚然,由于市场经济 效应和思想教育松懈,很多高校教师和管理人员道德风范不足,在个人名利上斤斤计较,为职称闹的不可开交,虽然是少部分,但是对学生的影响是非常深刻的.所以,必须要做到正人先正己,为大学生创造良好的氛围,针对廉洁教育中的问题要给予高度重视,并进行解决.

结束语

综上所述,大学生进行廉洁教育有着很大的作用和价值,不仅能够规范学生的行为思想,同时也能够帮助学生树立正确的“三观”,避免走弯路.所以高校必须要贯彻先进教育理念,以理论和实际相结合的形式创新教学方法,营造良好的廉洁氛围,这样才能够发挥廉洁教育的积极作用.

廉洁教育论文范文结:

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